MP board class 9th Hindi varshik paper 2025-26 || कक्षा 9वीं हिंदी वार्षिक परीक्षा पेपर संपूर्ण हल 2026

MP board class 9th Hindi varshik paper 2025-26 || कक्षा 9वीं हिंदी वार्षिक परीक्षा पेपर संपूर्ण हल 2026

नमस्कार दोस्तों, आज की इस Post में हम आपको एमपी बोर्ड वार्षिक परीक्षा कक्षा नवीं हिंदी का पेपर बताने जा रहे हैं और इसके साथ ही आपको objective type question के Answers भी बताए जाएंगे। तो दोस्तों अगर आपके लिए यह पोस्ट useful हो तो अपने सभी दोस्तों के साथ share जरूर करिएगा।

 

कक्षा 9वीं वार्षिक परीक्षा 2025-26 

HINDI

हिंदी 

समय-3 घंटे                                        पूर्णांक-75

निर्देश :-

1. सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।

2. प्रश्नों के लिए आवंटित अंक उनके सम्मुख अंकित हैं।

3. प्रश्न क्रमांक 1 से प्रश्न क्रमांक 5 तक वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं।

4. प्रश्न क्रमांक 6 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न में आंतरिक विकल्प दिया गया है।

प्रश्न-1 सही विकल्प चुनकर लिखिए– (6)

1. ‘कैदी और कोकिला’ किसकी रचना है?

(अ) रामधारी सिंह दिनकर            

(ब) माखनलाल चतुर्वेदी

(स) महादेवी वर्मा

(द) जयशंकर प्रसाद

👉Note - प्रश्न पत्र का संपूर्ण हल नीचे दिया गया है।

2. कबीर की भाषा है-

(अ) ब्रज             

(ब) राजस्थानी

(स) सधुक्कड़ी

(द) अवधी 

3. रस के अंग होते हैं-

(अ) चार              

(ब) पांच 

(स) छ:

(द) आठ 

4. तिब्बत में सबसे खतरे की जगह है-

(अ) डांडे़              

(ब) भींटे

(स) तिड्री  

(द) थोङ्ला

5. ‘श्याम भी जाएगा’ में भी क्या है?

(अ) क्रिया               

(ब) निपात

(स) संज्ञा

(द) विशेषण

6. रामस्वरूप ने रतन से मंगवाया था-

(अ) चीनी             

(ब) मक्खन

(स) दूध

(द) सब्जी 

प्रश्न-2 सही विकल्प चुनकर लिखिए–  (6)

1. ‘ग्राम श्री’ के रचनाकार ……….….. हैं।

(सुमित्रानंदन पंत/नागार्जुन/धर्मवीर भारती) 

2. ‘अलंकार’ का सामान्य अर्थ ……….. है। (गहना/कहना/पहनना)

3. ‘दोहा’ एक ……… छंद है। (मुक्तक/मात्रिक/ वर्णिक)

4. प्रेमचंद ………. साहित्यकार थे। (यथार्थवादी/आदर्शवादी/मार्क्सवादी)

5. ‘कमल’ का पर्यायवाची …….. है। (जलधि/नीर/पंकज) 

6. ‘रेणु’ का पूरा नाम ……….. रेणु है। ( रवीन्द्र नाथ/बागेश्वरनाथ/फणीश्वर नाथ)

प्रश्न-3 सही जोड़ी बनाकर लिखिए- (6)

खण्ड (अ)                           खण्ड (ब)

आधुनिक काल         —         सवैया 

बुद्धिहीन प्राणी         —        नागार्जुन

वर्णिक छंद             —         त्रिफला

तीन फलों का समूह  —         परती

राहुल सांकृत्यायन    —          त्रिजटा

वह जमीन जो बोई  ना जाती हो   — तुलसीदास

                                       —        गधा

प्रश्न-4 एक वाक्य में उत्तर लिखिए- (6)

1. साहित्यिक पुरखे किसे कहा गया है?

2. जहां काव्य का आधार शब्द होते हैं, वहां कौन सा अलंकार होता है? 

3. कवि पंत ने गांव को ‘हरता जन-मन’ क्यों कहा है?

4. लेखिका मृदुला गर्ग की दादी ने मंदिर में जाकर क्या मन्नत मांगी थी? 

5. जहां प्रथम पद प्रधान हो, वहां कौन सा समास होगा? 

6. लोक में प्रचलित उक्ति क्या कहलाती है?

प्रश्न-5 निम्नलिखित कथनों में से सत्य/असत्य कथन छांटकर लिखिए-    (6)

1. रामस्वरूप की पत्नी का नाम ‘प्रेमा’ था।

2. विचार विनिमय के माध्यम को भाषा कहते हैं। 

3. खंडकाव्य की कथावस्तु विस्तृत होती है। 

4. लॉरेंस को कबूतर से प्रेम था। 

5. ‘प्रेमवाटिका’ के रचनाकार रसखान हैं।

6.’इस जलप्रलय’ में पाठ के लेखक तैरना जानते थे।

प्रश्न-6 पद्य साहित्य के इतिहास को कितने भागों में बांटा गया है? नाम लिखिए। 

अथवा 

भक्ति काल की दो विशेषताएं लिखिए। 

प्रश्न-7 ‘सुमित्रानंदन पंत’ अथवा ‘रसखान’ के काव्य की दो-दो विशेषताएं लिखिए। (2)

प्रश्न-8 मानसरोवर से कवि का क्या आशय है? (2)

अथवा 

किस शासन की तुलना तम के प्रभाव से की गई है और क्यों? 

प्रश्न-9 अरहर और सनी के खेत कवि को कैसे दिखाई देते हैं? (2)

अथवा 

लता ने बदल रूपी मेहमान को किस तरह देखा और क्यों? 

प्रश्न-10 काव्य किसे कहते हैं? उसके भेदों के नाम लिखिए। (2)

अथवा 

रस के प्रकार एवं उसके स्थाई भाव लिखिए। 

प्रश्न-11 अनुप्रास अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। (2)

अथवा 

छंद किसे कहते हैं? छंद के प्रकारों के नाम लिखिए।

प्रश्न-12 निबंध लेखन की कोई दो विशेषताएं लिखिए। (2)

अथवा 

गद्य की किन्हीं चार प्रमुख विधाओं के नाम लिखिए।

प्रश्न-13 ‘मुंशी प्रेमचंद’ के साहित्य की कोई दो विशेषताएं लिखिए। (2)

अथवा 

‘महादेवी वर्मा’ की दो रचनाएं लिखते हुए साहित्य में उनका स्थान निर्धारित कीजिए।

प्रश्न-14 किस घटना ने सालिम अली के जीवन की दिशा को बदल दिया? (2)

अथवा 

कांजी हाउस में कैद पशुओं की हाजिरी क्यों ली जाती होगी। 

प्रश्न-15 लेखक ने तिब्बत की यात्रा किस देश में की? लिखिए। (2)

अथवा 

महादेवी वर्मा, उर्दू-फारसी क्यों नहीं सीख पाईं?

प्रश्न-16 ‘निपात’ शब्द से क्या आशय है? उदाहरण सहित लिखिए। (2)

अथवा 

संधि के किन्हीं दो प्रकारों के नाम उदाहरण सहित लिखिए। 

प्रश्न-17 मृदुला गर्ग अपनी नानी से क्यों प्रभावित थीं?

अथवा 

बाढ़ पीड़ित क्षेत्र में कौन-कौन सी बीमारी फैलने का खतरा होता है? 

प्रश्न-18 निम्नलिखित काव्यांश का भावार्थ संदर्भ एवं प्रसंग सहित लिखिए- (3)

प्रेमी ढूँढ़त मैं फिरौं, प्रेमी मिले न कोइ।

प्रेमी कौं प्रेमी मिलै, सब विष अमृत होइ।

अथवा 

क्या गाती हो? 

क्यों रह-रह जाती हो?

कोकिल बोलो तो! 

क्या लाती हो? 

संदेश किसका है? 

कोकिल बोलो तो! 

प्रश्न-19 निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए- (3)

मुझे लगता है, तुम किसी सख्त चीज को ठोकर मारते रहे हो। कोई चीज जो परत-पर-परत सदियों से जम गई है, उसे शायद तुमने ठोकर मार-मारकर अपना जूता फाड़ लिया। कोई टीला जो रास्ते पर खड़ा हो गया था, उस पर तुमने अपना जूता आजमाया।

अथवा 

तिब्बत में यात्रियों के लिए बहुत सी तकलीफें भी हैं और कुछ आराम की बातें भी। वहां जाति-पाति, छुआछूत का सवाल ही नहीं है और न औरतें पर्दा ही करती हैं। बहुत निम्न श्रेणी के भिखमंगों को लोग चोरी के डर से घर के भीतर नहीं आने देते; नहीं तो आप बिल्कुल घर के भीतर चले जा सकते हैं। 

प्रश्न-20 ‘पानी का महत्व’ विषय पर एक अनुच्छेद लिखिए। (3)

अथवा 

कक्षा में अपने प्रिय मित्र से पढ़ाई संबंधी संवाद लिखिए। 

प्रश्न-21 निम्नलिखित गद्यांश/पद्यांश को पढ़कर नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर लिखिए- (4)

अंग्रेजी में एक कहावत है कि सत्य के बाद स्वच्छता का स्थान है। अर्थात् स्वच्छता जीवन की मूलभूत आवश्यकताओं में शामिल है। मनुष्य मात्र में स्वच्छता का विचार उत्पन्न करने के लिए शिक्षा का प्रचार करना अनिवार्य है, इसलिए शिक्षित व्यक्ति स्वयं ही स्वच्छता की ओर प्रवृत्त हो जाता है। बाह्य स्वच्छता का प्रभाव हमारी आंतरिक स्वच्छता पर भी पड़ता है। वही आंतरिक स्वच्छता सदाचार, नैतिक मूल्य, सद्विचार एवं अच्छी संगति से प्राप्त होती है। 

प्रश्न -

(i) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।

(ii) बाह्य स्वच्छता का प्रभाव किस पर पड़ता है?

(iii) आंतरिक स्वच्छता कैसे प्राप्त होती है?

(iv) जीवन की मूल आवश्यकताओं में क्या शामिल है?

अथवा

कल जो हमारी सभ्यता पर थे हंसे अज्ञान से,

आज लज्जित हो रहे, हैं अधिक अनुसंधान से। 

जो आज प्रेमी है हमारे, भक्त कल होंगे वहीं,

जो आज व्यर्थ विरक्त है, अनुरक्त कल होंगे वहीं। 

प्रश्न -

(i) हमारी सभ्यता पर लोग क्यों हंस रहे थे?

(ii) अनुरक्त का विलोम शब्द लिखिए।

(iii) आज कौन लज्जित हो रहे हैं?

(iv) उपयुक्त काव्यांश का उचित शीर्षक लिखिए। 

प्रश्न-22 स्थानांतरण प्रमाण पत्र (T.C) प्राप्त करने हेतु अपने विद्यालय के प्रचार को आवेदन पत्र लिखिए। (4)

अथवा 

अपने परीक्षा परिणाम की जानकारी देते हुए अपने मित्र को एक पत्र लिखिए। 

प्रश्न-23 निम्नलिखित विषयों में से किसी एक विषय पर रूपरेखा सहित निबंध लिखिए- (4)

(i) कंप्यूटर - आधुनिक युग का वरदान

(ii) जीवन में खेलों का महत्व

(iii) विद्यार्थी जीवन में अनुशासन

(iv) मेरी प्रिय पुस्तक

सभी प्रश्नों के उत्तर –

कक्षा 9वीं वार्षिक परीक्षा 2025-26 

HINDI

हिंदी 

समय-3 घंटे                                       पूर्णांक-75

निर्देश :-

1. सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।

2. प्रश्नों के लिए आवंटित अंक उनके सम्मुख अंकित हैं।

3. प्रश्न क्रमांक 1 से प्रश्न क्रमांक 5 तक वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं।

4. प्रश्न क्रमांक 6 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न में आंतरिक विकल्प दिया गया है।

प्रश्न-1 सही विकल्प चुनकर लिखिए– (6)

1. ‘कैदी और कोकिला’ किसकी रचना है?

(अ) रामधारी सिंह दिनकर            

(ब) माखनलाल चतुर्वेदी

(स) महादेवी वर्मा

(द) जयशंकर प्रसाद

उत्तर - (ब) माखनलाल चतुर्वेदी

2. कबीर की भाषा है-

(अ) ब्रज             

(ब) राजस्थानी

(स) सधुक्कड़ी

(द) अवधी 

उत्तर - (स) सधुक्कड़ी

3. रस के अंग होते हैं-

(अ) चार              

(ब) पांच 

(स) छ:

(द) आठ 

उत्तर - (अ) चार

4. तिब्बत में सबसे खतरे की जगह है-

(अ) डांडे़              

(ब) भींटे

(स) तिड्री  

(द) थोङ्ला

उत्तर - (अ) डांडे़

5. ‘श्याम भी जाएगा’ में भी क्या है?

(अ) क्रिया               

(ब) निपात

(स) संज्ञा

(द) विशेषण

उत्तर - (ब) निपात

6. रामस्वरूप ने रतन से मंगवाया था-

(अ) चीनी             

(ब) मक्खन

(स) दूध

(द) सब्जी 

उत्तर - (अ) चीनी

प्रश्न-2 सही विकल्प चुनकर लिखिए– (6)

1. ‘ग्राम श्री’ के रचनाकार ……….….. हैं।

(सुमित्रानंदन पंत/नागार्जुन/धर्मवीर भारती) 

उत्तर - सुमित्रानंदन पंत

2. ‘अलंकार’ का सामान्य अर्थ ……….. है। (गहना/कहना/पहनना)

उत्तर - गहना 

3. ‘दोहा’ एक ……… छंद है। (मुक्तक/मात्रिक/ वर्णिक)

उत्तर - मात्रिक

4. प्रेमचंद ………. साहित्यकार थे। (यथार्थवादी/आदर्शवादी/मार्क्सवादी)

उत्तर - यथार्थवादी

5. ‘कमल’ का पर्यायवाची …….. है। (जलधि/नीर/पंकज) 

उत्तर - पंकज

6. ‘रेणु’ का पूरा नाम ……….. रेणु है। ( रवीन्द्र नाथ/बागेश्वरनाथ/फणीश्वर नाथ)

उत्तर - फणीश्वर नाथ

प्रश्न-3 सही जोड़ी बनाकर लिखिए- (6)

खण्ड (अ)                                खण्ड (ब)

आधुनिक काल          —          तुलसीदास

बुद्धिहीन प्राणी          —            गधा

वर्णिक छंद              —            सवैया 

तीन फलों का समूह   —          त्रिफला

राहुल सांकृत्यायन      —      ल्हासा की ओर

वह जमीन जो बोई  ना जाती हो     —      परती

प्रश्न-4 एक वाक्य में उत्तर लिखिए- (6)

1. साहित्यिक पुरखे किसे कहा गया है?

उत्तर - प्रेमचंद

2. जहां काव्य का आधार शब्द होते हैं, वहां कौन सा अलंकार होता है? 

उत्तर - शब्दालंकार

3. कवि पंत ने गांव को ‘हरता जन-मन’ क्यों कहा है?

उत्तर - गांव की प्राकृतिक सुंदरता

4. लेखिका मृदुला गर्ग की दादी ने मंदिर में जाकर क्या मन्नत मांगी थी? 

उत्तर - उनकी पहली संतान लड़की हो

5. जहां प्रथम पद प्रधान हो, वहां कौन सा समास होगा? 

उत्तर - अव्ययीभाव समास

6. लोक में प्रचलित उक्ति क्या कहलाती है?

उत्तर - लोकोक्ति

प्रश्न-5 निम्नलिखित कथनों में से सत्य/असत्य कथन छांटकर लिखिए- (6)

1. रामस्वरूप की पत्नी का नाम ‘प्रेमा’ था।

उत्तर - सत्य 

2. विचार विनिमय के माध्यम को भाषा कहते हैं। 

उत्तर - सत्य 

3. खंडकाव्य की कथावस्तु विस्तृत होती है। 

उत्तर - असत्य 

4. लॉरेंस को कबूतर से प्रेम था। 

उत्तर - असत्य 

5. ‘प्रेमवाटिका’ के रचनाकार रसखान हैं।

उत्तर - सत्य 

6.’इस जलप्रलय’ में पाठ के लेखक तैरना जानते थे।

उत्तर - असत्य 

प्रश्न-6 पद्य साहित्य के इतिहास को कितने भागों में बांटा गया है? नाम लिखिए। 

अथवा 

भक्ति काल की दो विशेषताएं लिखिए। 

प्रश्न-7 ‘सुमित्रानंदन पंत’ अथवा ‘रसखान’ के काव्य की दो-दो विशेषताएं लिखिए। (2)

प्रश्न-8 मानसरोवर से कवि का क्या आशय है? (2)

अथवा 

किस शासन की तुलना तम के प्रभाव से की गई है और क्यों? 

प्रश्न-9 अरहर और सनी के खेत कवि को कैसे दिखाई देते हैं? (2)

अथवा 

लता ने बदल रूपी मेहमान को किस तरह देखा और क्यों? 

प्रश्न-10 काव्य किसे कहते हैं? उसके भेदों के नाम लिखिए। (2)

अथवा 

रस के प्रकार एवं उसके स्थाई भाव लिखिए। 

प्रश्न-11 अनुप्रास अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। (2)

अथवा 

छंद किसे कहते हैं? छंद के प्रकारों के नाम लिखिए।

प्रश्न-12 निबंध लेखन की कोई दो विशेषताएं लिखिए। (2)

अथवा 

गद्य की किन्हीं चार प्रमुख विधाओं के नाम लिखिए।

प्रश्न-13 ‘मुंशी प्रेमचंद’ के साहित्य की कोई दो विशेषताएं लिखिए। (2)

अथवा 

‘महादेवी वर्मा’ की दो रचनाएं लिखते हुए साहित्य में उनका स्थान निर्धारित कीजिए।

प्रश्न-14 किस घटना ने सालिम अली के जीवन की दिशा को बदल दिया? (2)

अथवा 

कांजी हाउस में कैद पशुओं की हाजिरी क्यों ली जाती होगी। 

प्रश्न-15 लेखक ने तिब्बत की यात्रा किस देश में की? लिखिए। (2)

अथवा 

महादेवी वर्मा, उर्दू-फारसी क्यों नहीं सीख पाईं?

प्रश्न-16 ‘निपात’ शब्द से क्या आशय है? उदाहरण सहित लिखिए। (2)

अथवा 

संधि के किन्हीं दो प्रकारों के नाम उदाहरण सहित लिखिए। 

प्रश्न-17 मृदुला गर्ग अपनी नानी से क्यों प्रभावित थीं?

अथवा 

बाढ़ पीड़ित क्षेत्र में कौन-कौन सी बीमारी फैलने का खतरा होता है? 

प्रश्न-18 निम्नलिखित काव्यांश का भावार्थ संदर्भ एवं प्रसंग सहित लिखिए- (3)

प्रेमी ढूँढ़त मैं फिरौं, प्रेमी मिले न कोइ।

प्रेमी कौं प्रेमी मिलै, सब विष अमृत होइ।

अथवा 

क्या गाती हो? 

क्यों रह-रह जाती हो?

कोकिल बोलो तो! 

क्या लाती हो? 

संदेश किसका है? 

कोकिल बोलो तो! 

प्रश्न-19 निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए- (3)

मुझे लगता है, तुम किसी सख्त चीज को ठोकर मारते रहे हो। कोई चीज जो परत-पर-परत सदियों से जम गई है, उसे शायद तुमने ठोकर मार-मारकर अपना जूता फाड़ लिया। कोई टीला जो रास्ते पर खड़ा हो गया था, उस पर तुमने अपना जूता आजमाया।

अथवा 

तिब्बत में यात्रियों के लिए बहुत सी तकलीफें भी हैं और कुछ आराम की बातें भी। वहां जाति-पाति, छुआछूत का सवाल ही नहीं है और न औरतें पर्दा ही करती हैं। बहुत निम्न श्रेणी के भिखमंगों को लोग चोरी के डर से घर के भीतर नहीं आने देते; नहीं तो आप बिल्कुल घर के भीतर चले जा सकते हैं। 

प्रश्न-20 ‘पानी का महत्व’ विषय पर एक अनुच्छेद लिखिए। (3)

अथवा 

कक्षा में अपने प्रिय मित्र से पढ़ाई संबंधी संवाद लिखिए। 

प्रश्न-21 निम्नलिखित गद्यांश/पद्यांश को पढ़कर नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर लिखिए- (4)

अंग्रेजी में एक कहावत है कि सत्य के बाद स्वच्छता का स्थान है। अर्थात् स्वच्छता जीवन की मूलभूत आवश्यकताओं में शामिल है। मनुष्य मात्र में स्वच्छता का विचार उत्पन्न करने के लिए शिक्षा का प्रचार करना अनिवार्य है, इसलिए शिक्षित व्यक्ति स्वयं ही स्वच्छता की ओर प्रवृत्त हो जाता है। बाह्य स्वच्छता का प्रभाव हमारी आंतरिक स्वच्छता पर भी पड़ता है। वही आंतरिक स्वच्छता सदाचार, नैतिक मूल्य, सद्विचार एवं अच्छी संगति से प्राप्त होती है। 

प्रश्न -

(i) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।

(ii) बाह्य स्वच्छता का प्रभाव किस पर पड़ता है?

(iii) आंतरिक स्वच्छता कैसे प्राप्त होती है?

(iv) जीवन की मूल आवश्यकताओं में क्या शामिल है?

अथवा

कल जो हमारी सभ्यता पर थे हंसे अज्ञान से,

आज लज्जित हो रहे, हैं अधिक अनुसंधान से। 

जो आज प्रेमी है हमारे, भक्त कल होंगे वहीं,

जो आज व्यर्थ विरक्त है, अनुरक्त कल होंगे वहीं। 

प्रश्न -

(i) हमारी सभ्यता पर लोग क्यों हंस रहे थे?

(ii) अनुरक्त का विलोम शब्द लिखिए।

(iii) आज कौन लज्जित हो रहे हैं?

(iv) उपयुक्त काव्यांश का उचित शीर्षक लिखिए। 

प्रश्न-22 स्थानांतरण प्रमाण पत्र (T.C) प्राप्त करने हेतु अपने विद्यालय के प्रचार को आवेदन पत्र लिखिए। (4)

अथवा 

अपने परीक्षा परिणाम की जानकारी देते हुए अपने मित्र को एक पत्र लिखिए। 

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प्रश्न-23 निम्नलिखित विषयों में से किसी एक विषय पर रूपरेखा सहित निबंध लिखिए- (4)

(i) कंप्यूटर - आधुनिक युग का वरदान

(ii) जीवन में खेलों का महत्व

(iii) विद्यार्थी जीवन में अनुशासन

(iv) मेरी प्रिय पुस्तक

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